JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI
SPIRITUAL-EMOTIONAL FREEDOM TECHNIQUE (SEFT) SEBAGAI SALAH SATU MODEL KONSELING UNTUK MENGATASI MASALAH TRAUMATIS PESERTA DIDIK KELAS 7 DI SMPN 1 SUKODONO TAHUN PELAJARAN 2018/2019
|
| Volume 9 - No 1 |
| Tahun Publikasi: Maret 2019 |
| Agus Suryono |
| Download Artikel |
Abstract
Tulisan ini mengkaji peluang penerapan spiritual-emotional freedom technique (SEFT)sebagai model terapi dalam bimbingan dan konseling di sekolah. SEFT memandang manusia sebagai
mahkluk spiritual yang mempunyai pengalaman duniawi, bukan sebagai mahkluk duniawi yang
memiliki pengalaman spiritual. Tujuan teknik ini adalah untuk menolong orang yang mengalami
penderitaan psikis maupun fisik, termasuk masalah yang bersifat traumatis. Prosedur yang ditempuh
melalui tiga tahap, set up, tune in dan tapping. Sejajar dengan relaksasi, dianetik, maupun asosiasi
bebas, penulis menyimpulkan bahwa SEFT dapat diterapkan konselor dalam layanan bimbingan dan
konseling di sekolah.
Keyword
SEFT, Bimbingan KonselingCopyright © 2016 STKIP PGRI LUMAJANG. All Right Reserved.